dijous, 16 de febrer de 2017

Mini curs: Programem amb Scratch!


Des de la FECC us convidem a participar al minicurs "Programem amb Scratch", que es realitzarà el proper 14 de març del 2017 a càrrec de Sara Dauder.

Scratch és un entorn de programació visual per blocs adreçat a infants i joves que permet crear his-tòries, jocs i animacions i compartir-les amb altres persones d’arreu del món. És multillenguatge, gratuït i es pot connectar amb eines físiques com kits de robòtica o plaques.  En aquest curs farem una introducció a les possibilitats educatives d’Scratch i la seva implementació a l’aula.

És un minicurs presencial de 3 hores el dia 14 de març de 2017 (de 16h a 19h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN).

Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.


dijous, 9 de febrer de 2017

Minicurs: Explorem les màquines, estructures i mecanismes amb màquines motoritzades de Lego® Educations


Des de la FECC us convidem a participar en el nou minicurs sobre les les màquines simples de Lego® Education, que es realitzarà el proper 8 de març del 2017 a càrrec de Pau Nin (@pau_nin).


La proposta de Màquines motoritzades de LEGO® Education permet que alumnes de primària i secundària experimentin les màquines, estructures i mecanismes amb la construcció i manipulació de diferents models mecànics i motoritzats. L’objectiu principal d’aquesta sessió és adquirir coneixements bàsics per treballar des de principis mecànics bàsics fins a màquines a motor avançades, al mateix temps que s’adquireixen coneixements fonamentals de les pràctiques i habilitats de ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques.

És un minicurs presencial de 3 hores el dia 8 de març de 2017 (de 15.30 a 18.30h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN).


Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.

dijous, 2 de febrer de 2017

Motxilla TICútil - Eines i aplicacions TIC útils que faciliten la nostra tasca educativa




En Manu Velasco del blog "Ayuda para maestros" Comparteixo amb vosaltres la meva motxilla TICútil. En ella fico totes les eines i aplicacions TIC útils que utilitzo sovint i que em faciliten la meva tasca educativa. Espero que alguna us serveixi. Per accedir-hi feu clic al títol de cada aplicació o eina.

En el següent enllaç teniu totes les eines de la Mptxilla TICútil:

dijous, 26 de gener de 2017

Les TIC en el desenvolupament de les intel·ligències múltiples


Gardner afirma que les noves tecnologies obren una infinitat d'oportunitats per potenciar l'aprenentatge personalitzat i la pluralitat de maneres d'aprendre. Ofereixen tantes eines que permeten regular l'aprenentatge de cada un i posar al nostre abast moltes opcions d'aprenentatge: veient, escoltant, llegint, conversant, creant, etc.

La TIC permeten crear espais plurals dins i fora de l'escola i per tant són un somni per a les Intel·ligències múltiples.

En aquest article Tiching proposa una sèrie de recursos TIC per implementar a l'aula i desenvolupar les Intel·ligències Múltiples dels alumnes:

dilluns, 23 de gener de 2017

Mini curs: Experimentem i manipulem amb les màquines simples de Lego® Education



Des de la FECC us convidem a participar en el nou minicurs sobre les les màquines simples de Lego® Education, que es realitzarà el proper 8 de febrer del 2017 a càrrec de Pau Nin (@pau_nin).


En aquest minicurs els assistents coneixeran la solució Màquines simples de LEGO® Education, la qual permet que alumnes d’entre 6 i 10 anys investiguin i comprenguin el funcionament de quatre màquines simples: engranatges, rodes i eixos, palanques i politges. L’objectiu principal d’aquesta sessió és adquirir les nocions bàsiques per dur a terme propostes educatives amb l’alumnat d’Educació Primària al voltant de quatre màquines simples: engranatges, rodes i eixos, palanques i politges. Partint de la solució de Màquines simples de LEGO® Education durem a terme un seguit de construccions que, per mitjà de l’experiència manipulativa, ajuden a investigar i comprendre el funcionament de les màquines senzilles i complexes que formen part de la vida quotidiana.

És un minicurs presencial de 3 hores el dia 8 de febrer de 2017 (de 15.30 a 18.30h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN).



Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.

diumenge, 22 de gener de 2017

Minicurs: El joc com a eina d’aprenentatge


Des de la FECC us convidem a participar en el nou minicurs sobre el Joc com a eina d'aprenentatge, que es realitzarà el proper 9 de febrer del 2017 a càrrec de Christian Negre (@applejux) i Ignacio Maté (@natxo1d10).

El joc és una eina pedagògica i didàctica d’eficàcia demostrada. Malauradament, no té a les nostres aules i entre els nostres professionals docents la consideració que caldria. El curs conjuga l’exposició teòrica de conceptes com la Gamificació o l’Aprenentatge basat en jocs i el treball pràctic per mostrar la potencialitat del joc a tots els nivells de l’ensenyament, especialment a secundària i batxillerat. Els assistents tindran la possibilitat d’aprendre nocions teòriques, visualitzar experiències pràctiques i endegar una primera proposta de gamificació.

És un minicurs presencial de 3 hores el dia 9 de febrer de 2017 (de 16.30 a 19.30h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN).

Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.

dissabte, 21 de gener de 2017

Minicurs: Gamificació a l'aula!

Des de la FECC us convidem a participar en el nou minicurs sobre la gamificació a l'aula, que es realitzarà el proper 23 de febrer del 2017 a càrrec de Ramon Barlam (@rbarlam).

La gamificació, en educació, consisteix en incorporar a la nostra metodologia tot allò que fa que, en el joc (ara sobretot vídeojocs), de ‘sèrie’ en la condició humana, motiva i fa que qui els practiquen (ara ‘gamers’) s’esforcin per superar ‘pantalles’ i dificultats. En aquest taller, després de veure exemples d’aplicació real a les aules de secundària (les del formador), per distingir què és i què no és gamificació, desenvoluparem una petita activitat a partir d’una acurada selecció d’eines.

L’objectiu principal d’aquesta sessió serà el de tenir clar el concepte de gamificació i la seva aplicació en contextos educatius, així com adquirir coneixement i destreses que facilitin la incorporació a les aules d’activitats gamificades. Amb el treball amb una de les eines (a escollir) hauriem de ser capaços de crear una activitat d’aula pensada per a les característiques específiques de l’alumnat dels assistents i dur-la a la pràctica en una situació real. 

És un minicurs presencial de 3 hores el dia 23 de febrer de 2017 (de 16.30 a 19.30h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN).

Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.

divendres, 20 de gener de 2017

Curs: Aplicacions educatives de la impressió i modelització 3D


Des de la FECC us convidem a participar en el nou curs sobre la impressió i modelització 3D, que s'inicia el proper 13 de febrer del 2017 a càrrec de Salvador Ferré i Toni Pou (@eduscopi).

En aquesta formació volem donar a conèixer la tecnologia d’impressió i modelatge 3D que és un camp amb aplicacions educatives molt interessants. En aquests curs s’explorarà aquest potencial a partir del disseny d’objectes d’aprenentatge basats en aquesta tecnologia.

És un curs presencial de 20 hores els dies 13, 14, 20, 21 i 28 de febrer de 2017 (de 15.00 a 19.00h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN).

Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.


dijous, 19 de gener de 2017

Mobile Learning Awards 2017



Mobile World Capital Barcelona amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i la GSMA convoquen l'edició dels Mobile Learning Awards 2017 dins del programa mSchools. En aquesta cinquena edició hi ha un concurs que emmarca dues categories.

Per més informació podeu consultar la següent adreça:

dilluns, 16 de gener de 2017

Minicurs: Introducció a la programació en codi obert amb Arduino


Des de la FECC us convidem a participar en el nou minicurs sobre la programació en codi obert amb Arduino, que es realitzarà el proper 2 de febrer del 2017 a càrrec de Sandra Huerto (@TRESDOSU_edu).

Què és la programació amb Arduino? Com la puc fer servir a l’aula? En aquest mini curs s'iniciarà la programació en codi i el pas que es pot fer d’una programació per blocs a una programació en codi escrit. L’objectiu principal d’aquesta sessió és adquirir coneixements bàsics per treballar amb Arduino dins l’aula, pensar aplicacions i com fer el pas d’una programació per blocs a una de codi escrit. A més, sabrem què són els sensors i actuadors i on es connecten. 

És un minicurs presencial de 4 hores el dia 2 de febrer de 2017 (de 15.00 a 19.00h). El lloc de realització serà a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (carrer dels Àngels, 18, 4a planta. 08001 BCN). 
Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.

dilluns, 2 de gener de 2017

Coneixes el programa TIC de la FECC?


L’oferta formativa que ofereix la Fundació Escola Cristiana de Catalunya està estructurada per unes línies d’actuació que s’han vist concretades en programes de formació. Aquests són àrees temàtiques que permeten que els equips d’una escola aprofundeixin en el coneixement del tema en qüestió, mitjançant la realització d’activitats de formació que són de diferent modalitat, durada o nom, però totes relacionades amb un mateix tema de treball. 

En el context de la societat xarxa, les tecnologies són presents en gairebé tots els aspectes de la nostra vida. Per aquest fet, hem d’acceptar-les dins les escoles com un aliat que ens pot servir de motor per a la innovació, així com un recurs necessari per acompanyar al nostre alumnat en el desenvolupament global de les seves competències.

Aquest programa presentarà eines i recursos, així com estratègies metodològiques que ens ajudaran a la integració curricular i innovadora de les tecnologies educatives.

Us presentem la nostra web i el seu programa TIC

dilluns, 26 de desembre de 2016

Revista "enTERA2.0" (Número 4)

Ja podeu consultar en línia el quart número de la revista EnTERA2.0, de l'Associació Espiral, Educació i Tecnologies, dedicat a tendències EduTIC. En aquest exemplar la temàtica és "Educando para una sociedad más segura en red".

 Us desitgem bona lectura!

dilluns, 19 de desembre de 2016

Revista "Aprender para educar con tecnología" (Número 14)

Nova edició de la revista digital "Aprender para educar con tecnología" del "Instituto nacional superior del profesorado técnico" de la "Universidad Tecnológica Nacional" de Buenos Aires (Argentina).

dilluns, 5 de desembre de 2016

L'ús de l'Scratch a l'aula


Scratch és un programa dirigit a nens i nenes en edat escolar, que els permet endinsar-se al món de la programació informàtica d'una forma clara, senzilla i interactiva. Es tracta d'una eina basada en peces encaixables. Amb aquesta aplicació, és possible que els més petits vagin, no només assimilant conceptes relacionats amb els ordinadors, sinó que, al seu torn, van aprenent i adquirint habilitats importants que els seran útils per a qualsevol àmbit educatiu o assignatura.

En aquest article la Raquel Martín Rodríguez fa una introducció molt complerta a la programació escolar:



diumenge, 27 de novembre de 2016

Curs "Flipped Classroom i TIC"


Des de la FECC us convidem a participar en el nou curs sobre Flipped Classroom (la classe inversa), que s'inicia el proper 9 de gener del 2017 càrrec de Manel Trenchs. 

En aquesta formació volem donar-vos algunes pautes bàsiques per a la Flipped Classroom (o flipped learning, o classe invertida) i practicar amb algunes eines TIC primordials dins d’aquests plantejaments. Es farà una sessió presencial de 3 hores i 4 setmanes de formació online (amb dedicació de 3 hores setmanals). La primera sessió online es farà abans de la presencial i les altres tres després.

Els objectius del curs són els següents:
  • Conèixer el marc teòric del Flipped Classroom (FC) / Flipped Learning (FL) .
  • Conèixer i practicar amb algunes de les TIC dins el camp educatiu, #edtech (amb exemples concrets).
  • Generar i preparar una activitat pràctica, concreta i aplicable a l’aula (un projecte, unitat didàctica o una sessió concreta) abans de finalitzar el curs.
Podeu consultar la informació completa en aquest enllaç.