Prevalencia en la comisión de ciberplagio entre alumnado de ESO atendiendo a los resultados académicos en asignaturas del área de lengua y literatura
*** Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Leónidas Onésimo Vidal Espinosa y Gabriela García Ortiz.
Construcción y validación de un cuestionario sobre los hábitos de consumo de videojuegos en preadolescentes.
*** Lorena Blasco y Blanca Hernández.
Percepciones y resultados del estudiante derivados del uso de los sistemas de mandos de respuesta en clase.
*** Francisco Pérez-Nevado, Emilio Aranda Medina, Alejandro Hernández León,Alberto Martín González, María José Benito Bernáldez y María de Guía Córdoba Ramos.
Otras actividades complementarias para mejorar la docencia universitaria: Elaboración y utilización de blogs.
*** Mónica Peñaherrera León.
Uso de TIC en escuelas públicas de Ecuador.
*** Márquez Carolina, Rocha Ricardo, Bruna Carola, Inzunza Bárbara y Duk Soledad.
Webquest de Genética Humana para carreras del área de la Salud.
*** Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Leónidas Onésimo Vidal Espinosa y Gabriela García Ortiz.
Impacto del laboratorio virtual en el aprendizaje por descubrimiento de la cinemática bidimensional en estudiantes de educación media.
*** José Luis García González y Rosa García Ruíz.
Aprender entre iguales con herramientas Web 2.0 y Twitter en la universidad. Análisis de un caso.
*** Jacinto González Cobas.
Internet en la clase de lengua y literatura. Usos y estrategias didácticas.
*** Jose Manuel Sáez López.
Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social.
*** Diana Priegue Caamaño y Juan J. Leiva Olivencia.
Las competeacrobancias interculturales en la sociedad del conocimiento: reflexiones y análisis pedagógico.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada